Eine zentrale Rolle in der Erzieherausbildung nimmt das Fach Praxis- und Methodenlehre (PML) ein. PML soll zur erzieherischen Handlungsfähigkeit in den verschiedenen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern führen. Dazu bedarf es einer engen Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Erzieherausbildung. Inhalte aus den fachtheoretischen Fächern sowie die Kenntnisse und Fähigkeiten aus den fachpraktischen Bereichen fließen in den PML-Unterricht ein. Aber auch Erfahrungen aus der jeweils eigenen Lebensgeschichte der Studierenden und Kompetenzen aus der beruflichen Praxis sind Bausteine für dieses Fach.
Der Unterricht orientiert sich an den Lernenden. Es wird viel Wert auf eigen- und selbstständiges Arbeiten gelegt. Die Vermittlung der Unterrichtsinhalte erfolgt durch die sozialpädagogischen Dozentinnen, durch eigenständiges Erarbeiten der Inhalte in Gruppen- und Projektarbeit sowie viel Transferarbeit aus der sozialpädagogischen Praxis.